红色文化是中国共产党一百多年伟大奋斗历程的宝贵财富，也是教育青年大学生的宝贵资源和精神食粮。徐州医科大学马克思主义学院把传承弘扬红色文化作为必修课、常修课，通过善用徐州当地革命遗址遗迹、纪念馆、博物馆等红色资源，在思政课教学中注重把徐州红色资源融入思政课教学，深挖红色资源的历史底蕴、时代价值和实践价值，改革创新思政课主渠道教学，积极“赋能”思政育人实效性，有效实现思政课从“教书”向“育人”的升级，引导青年大学生“知行合一”，立德成人、立志成才，培养为服务健康中国战略和中国式现代化努力奋斗的政治觉悟高、专业技术精湛的高素质医学人才。
坚定文化自信，创新思政育人方式。习近平总书记强调“革命博物馆、纪念馆、党史馆、烈士陵园等是党和国家红色基因库。要讲好党的故事、革命的故事、根据地的故事、英雄和烈士的故事，加强革命传统教育、爱国主义教育、青少年思想道德教育，把红色基因传承好，确保红色江山永不变色”。红色文化接续了中华优秀传统文化，孕育和承载着共产党人的理想信念和革命精神，蕴含着催人奋进的强大精神力量，是具有中国特色的革命文化和先进文化。充分挖掘、善用红色资源，是高校落实立德树人根本任务，创新开展“大思政课”的重要和形式，也是坚定文化自信，引导大学生从红色文化中汲取精神动力，强化对医学生思想政治引领，切实提高思想政治理论课的亲和力和针对性的重要举措。
徐州医科大学马克思主义学院通过创新思政育人方式方法，通过微视频、现场参观、大学生讲思政课等形式，对红色文化资源要素进行整合、展示及传播，利用校园网等网络媒体加强宣传，打造青年大学生易接受、乐参与的传播场景，探索体验式、沉浸式、互动式的红色文化；同时将徐州的红色文化资源有效融入思政课教学，引导青年大学生读红色书籍、讲红色故事、唱红色歌曲、行红色之旅等活动，积极营造浓厚的红色文化氛围，推动革命传统教育常态化、长效化，通过把思政小课堂同社会大课堂紧密结合，将沉浸式参与和生动的教学案例紧密结合，让思想政治教育“活”起来，助力思政课讲透讲深，“入脑入心”，切实提升思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。
深挖徐州红色资源，丰富思政教学内容。徐州是国家历史文化名城，有着丰富的红色文化资源，如淮海战役纪念馆，王杰纪念馆、渡江战役总前委旧址，小萝卜头纪念馆、运河支队纪念馆等。徐州医科大学马克思主义学院通过搜集资料，实地走访，充分挖掘徐州红色文化资源，严把思政教育方向，提炼思政教育重点；通过主动联系、合作交流宣传、挂牌共建等多种形式，建立多个红色教育思政实践基地；通过“行走的思政课”，带领学生到淮海战役纪念馆、运河支队纪念馆、小萝卜头纪念馆、王杰烈士陵园等红色场馆现场开展浸润式思政课现场教学，让“思政大道理”在大学生的心田里真正的走深走实。
通过参观淮海战役纪念馆，展示中国共产党领导人民打江山，人民踊跃支持解放军的感人场景；通过与运河支队纪念馆开展合作，拍摄《寻访运河支队》系列思政课微视频，引导学生了解中国共产党是中华民族抗日战争的中流砥柱；通过参观王杰烈士陵园，引导学生感悟王杰烈士“一不怕苦，二不怕死”的革命精神。通过将生动、感人的红色故事融入教学之中，丰富了思政课堂的教育资源、手段和内容，加深同学们对党史的感悟与理解，让青年大学生深入了解革命先烈的英勇事迹和高尚品质，引导学生传承民族气节、崇尚英雄气概，从红色故事中汲取智慧和力量。
升华理想信念，投身民族复兴伟业。红色文化具有突出的教育引导功能，通过将徐州红色文化融入思政课教学，能够引导青年大学生传承红色基因，赓续红色血脉，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。通过让同学们在与宏大革命历史事件、英雄人物对话中，培根铸魂、启智润心，感悟马克思主义真理力量和实践伟力，感悟党的初心与使命，矢志不渝听党话、跟党走，增进对“中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行”的认识和理解，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，这是落实“培养什么样的人、怎样培养人、为谁培养人”的重要举措。
通过在思政课教学中挖掘融入徐州红色文化教育，加强“大思政课”育人的设计规划和实践探索，有效把爱党、爱国、爱社会主义教育融入医学生思政教育全过程，能够促使医学生自觉地将红色基因内化于心、外化于行，涵养医学生的医德医风等职业道德建设，培养医学生医学人文精神，使医学生牢记“健康所系，性命相托”医学誓言，积极投身中国医疗卫生事业，自觉将个人奋斗与民族复兴紧密结合，为实现健康中国战略和中国式现代化奋力拼搏，为全面建成社会主义现代化强国和实现中华民族伟大复兴做贡献。
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