近日，徐州医科大学成功开展2024级专硕规培生心理健康教育主题活动，学生工作部（处）大学生心理健康教育中心全体教师、各学院研究生辅导员，近800名专硕规培生参与了此次活动。
普测+约谈——掌握心理状况，增强预警实效
开展心理健康普测和约谈工作，在研究生入学第一天，采用集中测评的方式，通过苏心APP完成了近800名研专硕规培生的全覆盖普测。测评结束后，根据预警等级，特邀心理专家对红色、橙色预警学生开展一对一约谈。专家从适应情况、睡眠饮食状况、情绪状态、家庭结构、负性事件等方面入手，进一步综合评估学生的心理健康状况，同时针对专硕规培生心理特征，指导二级学院在实习生进驻医院前做好心理建档工作，动态跟踪，分类管理。
讲座+团辅——夯实心理知识，提升心理品质
开展“筑梦徐医 从心开始”专题心理讲座，以生动的工作案例为载体，向专硕规培生阐述了心理健康的标准、研究生常见心理问题和应对策略以及心理危机早期识别与干预的方法等内容。通过专业理论知识的讲授，增加了专硕规培生的心理健康知识，提升了其自助和助人能力。以“人际交往”为主题，分2个校区开展了3场团体心理辅导，实现了2024级专硕规培生团辅全覆盖。在团体主持人的带领下，每组分别开展了“阿水的故事”“36个问题建立人际关系”“烦恼&幸福纸飞机”等游戏。在轻松愉快的氛围中，通过朋辈间的交流和鼓励，拉近了彼此之间的距离，增添了面对挑战的勇气和信心。
学校+基地——协同心育工作，健全服务体系
开展专硕规培生心理健康教育专题研讨，加强学校和基地医院的协同联动。首先，学校要持续上好《研究生心理健康教育课程》，做强24小时心理咨询服务，丰富心理健康主题教育活动，帮助学生树立主动求助、助人自助的意识。其次，要畅通学校和规培基地的信息沟通机制，协同做好档案交接、心理摸排、危机干预工作，压实“学校—心理中心—研究生院/学院—实习规培基地/班级—宿舍”心理健康五级预防体系，严密防范极端事件发生。
住院医师规范化培训是医学生到医生的必经之路，但与其他规培生不同，专硕规培生需要面对临床和科研的双重压力和挑战，很多人难以兼顾，容易产生焦虑、抑郁情绪，从而引发极端事件。本次主题教育为专硕规培生提供了压力释放的渠道，提升了与自我深度和解、与他人友善相助的能力，促进了研究生的健康成长与发展。我校将以此为契机，不断完善学校与规培基地两级工作机制，常态化开展专硕规培生心理健康主题教育，为专硕规培生的全面发展保驾护航。
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