“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。”党的二十大报告将科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略摆在一起，为新时代高等教育改革发展提供了重要遵循和行动指南。作为省属独立设置的医科院校，徐州医科大学以国家战略需求为导向，全面贯彻党的教育方针，按照国务院办公厅《关于加快医学教育创新发展的指导意见》，加快推进新医科建设，不断深化教育教学综合改革、提高育人水平、推动融合发展，努力建设特色鲜明、更高水平的医科大学，办学质量、社会美誉度不断迈上新台阶。
以新医科为统领，在教育教学改革上“出实招”。医学教育是卫生健康事业发展的重要基石，是“大国计、大民生、大学科、大专业”。学校聚焦“双一流”建设目标，以新医科建设为统领，在做强基础学科的同时，加快推进新兴学科、交叉学科建设，在专业结构、课程设置、教学模式等方面实施改革，积极探索“医学＋X”高层次复合型创新医学人才培养新模式。以“强基、固本、拔尖”理念，在全国率先开设麻醉学专业“5+3”衔接方向，持续推进麻醉学人才培养创新发展；开设医学信息工程、智能医学工程等新兴专业，满足社会对新医科人才的需求；深化课程体系改革，医学及医学相关专业均开设医学信息技术与大数据相关课程；成立东软健康医疗科技产业学院，打造“健康医疗科技专业群”；推动课堂革命，通过线上线下混合式课堂、翻转课堂等形式，打造具有“高阶性、创新性、挑战度”的金课。学校获批国家级一流本科课程5门、国家级一流本科专业建设点14个，在软科国家一流本科专业精度大学排名中位居全国高校第70位、全国医学高校第7位、江苏省属高校第2位。
以新内涵为着力点，在铸魂育人上“下功夫”。医学是科学，更是人学，既要治病又要照护心灵，要把保障人民健康放在优先发展的战略位置，坚持“人民至上、生命至上”。新医科建设须牢牢把握育人的根本——立德，加强救死扶伤的道术、心中有爱的仁术、知识扎实的学术、本领过硬的技术、方法科学的艺术的教育，丰富医学教育新内涵。学校始终牢记为党育人、为国育才的使命，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，坚持理论与实践教育相融合、医学与人文教育相融合、“思政课程”和“课程思政”同向同行，将社会主义核心价值观融入教育教学全过程，用峥嵘历史激励人、特色课程教育人、先进人物引领人、鲜活教材滋养人。制定关于推动党史学习教育常态化长效化的实施意见，持续推进“四史”宣传教育，引导广大师生在真学真信中坚定理想信念，在学思践悟中牢记初心使命。全面修订课程教学大纲，搭建课程思政资源库，将知识传授与价值引领有机贯穿教育教学全过程，提升课程思政育人实效。强化教师的榜样引领作用，开展“感动徐医”人物、“我心目中的好老师”、“师德标兵”等评选活动，让学生的认可成为教师心中的崇高荣誉，引导教师既做“经师”，又做“人师”。重视思想政治教育和医学人文教育的结合，每年组织新生学习“希波克拉底誓言”和孙思邈的《大医精诚》，教育他们践行医者仁心。建成全国首家“赤脚医生”博物馆，打造爱国主义教育基地、社科普及基地等教育平台，将“赤脚医生”事迹、新中国基层医疗卫生发展史纳入新生入学教育、思政课程教学内容、课程思政教育素材中，培养学生的家国情怀和奉献精神，引导他们立志投身健康中国和教育强国建设。
以新坐标为指向，在推动融合发展上“开新局”。新医科建设连接着人才，也与科研、产业直接相关，需要加强产学研深度融合，实现协同育人、协同创新、协同发展。学校秉持“开放、开环、开源”的理念，立足校内、走出校外，主动开辟发展新领域新赛道，不断塑造新动能新优势，积极开创开放、合作、共赢的办学新局面。一方面，以创新思维引领大学变革，不断健全“党委领导、校长负责、教授治学、民主管理、社会参与、依法治校”的现代大学治理结构，完善治理体系，规范治理行为，提升治理能力，激发办学活力。另一方面，以创新驱动高质量发展，坚持“四个面向”，服务“国之大者”，加大多元化科技投入，增强科技自主创新能力，搭建社会参与、各方共创共赢共享的对外合作新平台。深化与地方政府的合作，在“校地共建”中赢得更多发展机遇；联合一流高校、科研院所，在“牵手行动”中实现更高层次发展；拓展与企业的交流，在“资源共享”中实现融合发展。近年来，学校不断强化需求牵引式医学科研联合攻关，与徐州市共建生物医药创新港，与中科院苏州医工所共建转化医学研究院，与东软、浪潮等企业共建数字医学研究院，并在产学研合作方面深耕细作，协同开展产教融合创新平台建设，促进科技成果转化，服务地方经济社会发展。同时，加速推进更高水平国际合作，深化文明交流互鉴，与英国、澳大利亚、韩国、日本等国家的30余所高等院校和科研机构建立合作关系，以更先进的理念、更开放的姿态、更规范的管理，走出国门、走向世界。
奋进新时代，启航新征程。徐州医科大学将继续高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，坚持党的全面领导不动摇，坚持和发展中国特色社会主义不动摇，紧跟时代步伐、顺应实践发展，在推进学校治理体系和治理能力现代化上探新路、在加快新医科建设上抢新机、在培养高水平医学人才上出新绩，努力办好人民满意的高等医学教育。
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