为深化教育教学改革，推动教学创新与人才培养深度融合，11月13日上午，我校第六届教师教学创新大赛校赛启动会在行政楼101会议室举办。校党委常委、副校长郭栋出席并致辞，教务处副处长赵子明主持会议。江苏省高校在线开放课程中心副主任程乃胜教授、哈尔滨医科大学陈慧楠副教授应邀作专题报告，我校第五届全国高校教师教学创新大赛二等奖获得者王旗老师分享备赛经验，各单位教学负责人、骨干教师及拟参赛教师代表参加。
郭栋在致辞中指出，教学创新是高等教育高质量发展的核心动力，也是学校人才培养质量提升的关键抓手。他充分肯定了学校往届教创赛取得的优异成绩。面对医学教育数字化转型和“新医科”建设的时代要求，他希望全体教师以大赛为契机，将创新理念融入日常教学，聚焦“以学生为中心”的教学本质，在课程内容重构、教学方法革新、数字技术应用等方面持续探索，让课堂更具活力、深度与温度。
会议阶段，程乃胜围绕“本科院校教学创新大赛备赛的几个问题”，系统解读了大赛的政策要求、赛道设置和评价标准，重点阐释了“四新”理念融入、课程思政建设、产教融合深化等核心备赛要点，为教师明确了备赛方向和实践路径。陈慧楠以“赛教相长 久久为功—从创新大赛到日常教学”为题，结合自身国赛夺冠的实战经验，分享了教学创新与日常教学深度融合的宝贵心得，强调教学创新需立足真实教学问题，以教育学理论为支撑，在课程建设中实现“能教、会教、愿教”的境界提升。我校王旗老师则以“从‘心动’到‘行动’”为主题，从心态破冰、从0到1备赛、避坑指南等维度，分享了她的备赛策略，为教师参赛提供了实操性参考。
近年来，学校高度重视教学创新与课程建设，为教师专业成长搭建了多元平台，多位教师在国家级、省级教学竞赛中屡获佳绩。下一步，学校将持续落实各项备赛支持工作，通过专题培训、专家问诊、经验交流等多种形式，为参赛教师提供全方位指导。同时，以此次大赛为抓手，进一步深化“新医科”建设，推进课程思政与专业教学有机融合，强化产教协同育人，让教学创新成果真正转化为人才培养质量的提升动力，为学校教育事业高质量发展注入新活力，为健康中国建设输送更多优秀医学人才。
（一审：赵子明；二审：于宁波；三审：熊絮茸）
