为让新生尽快了解大学校园生活，2025年暑假，学校开启了一场别开生面的“云端”迎新工作。教务处整合多部门资源共同打造新生入学教育在线课程，该课程依托超星学习平台，将新生入学教育关口大幅前移，旨在引导新生从被录取那一刻起，融入校园文化、树立专业信念、做好学业与心理准备。
作为全校教育教学改革的重要一环，本次入学教育在设计理念与组织形式上实现双重创新。课程打破传统“开学后再教育”模式，充分利用高考录取至开学前的“教育真空时段”，通过系统化、模块化的线上资源，帮助新生实现从高中生到准医学生的软着陆，尤其强调职业道德启蒙和心理适应准备并重，突出医学人才培养的底色与特色。
课程内容全面、设计精准，包括书记讲堂、校史文化、名师风采、校园风景、生活指南、心理健康、安全知识等内容。尤其针对2025级新生角色转变关键需求，开展“大学生活 从‘心’开始”心理健康专题直播课，帮助新生梳理角色认知变化，解析可能面临的环境适应、人际关系、学业压力等心理困扰，传授情绪调节、压力管理的方法，引导学生主动适应新阶段，以积极饱满的心态迎接大学生活。课程深受学生好评，点赞超12万。本次入学教育不仅注重“知”的传递，更强调“行”的体验与“意”的涵育，将校史馆、赤脚医生博物馆等独特育人场馆“搬”进云端，将急救实操变为线上可学可练的内容，体现出医学院校鲜明的实践育人特色。
截至目前，该课程已面向全体2025级新生开放，课程访问量达134万人次。此次入学教育的前置化、线上化与系统化，是学校推动“三全育人”综合改革和教育教学数字化转型的重要举措，旨在实现“未入校、先入门”，帮助新生建立对学校、专业和职业的初步认知，缩短入学适应期，为培养有温度、有本领、有担当的医学人才奠定基础，也为新医科人才培养模式创新写下了生动注脚。
（一审：赵子明，二审：许璐璐，三审：于宁波）
